Erfüllen Sie Ihre jährliche Fortbildungspflicht als Praxisanleiter (gemäß § 4 Absatz 3 PflAPrV-9)
Als qualifizierter Praxisanleiter in der Pflege sind Sie gemäß § 4 Abs. 3 PflAPrV-9 dazu verpflichtet, jährlich Fortbildungen von mindestens 24 Unterrichtseinheiten zu absolvieren. Diese gesetzliche Anforderung ist essenziell, um sicherzustellen, dass Sie immer auf dem neuesten Stand der aktuellen Entwicklungen und rechtlichen Vorgaben bleiben. Gleichzeitig stehen Sie im Berufsalltag jedoch oft vor der Herausforderung, Ihre Doppelrolle zu bewältigen: Die Verantwortung für die Anleitung und Ausbildung von Auszubildenden und Pflegekräften einerseits und die alltäglichen Anforderungen in der Pflege andererseits. Dies führt häufig zu einem hohen Zeitdruck und Stress.
Unsere Fortbildung ist speziell darauf ausgerichtet, Ihnen zu helfen, Ihre jährliche Fortbildungspflicht effizient und praxisnah zu erfüllen. Sie bietet Ihnen nicht nur die notwendige rechtliche Sicherheit, sondern unterstützt Sie auch dabei, Ihre Anleitungsfähigkeiten weiterzuentwickeln und zu vertiefen. Praxisrelevante Themen, die jährlich wechseln, sorgen dafür, dass Sie sich mit aktuellen Entwicklungen und Herausforderungen auseinandersetzen. Im Rahmen der Fortbildung arbeiten Sie intensiv mit praxisnahen Fallbeispielen, die Ihnen helfen, reale Situationen zu analysieren und durch interaktive Übungen praxisorientierte Lösungsansätze zu erarbeiten. Diese methodische Herangehensweise fördert ein tieferes Verständnis für die komplexen Anforderungen, mit denen Praxisanleiter konfrontiert sind. Gleichzeitig bieten unsere Experten und Expertinnen den Raum, individuelle Strategien für die typischen Herausforderungen Ihrer Tätigkeit zu entwickeln. Der Austausch mit anderen Teilnehmenden sowie die interaktiven Workshops sorgen dafür, dass Sie aus den Erfahrungen Ihrer Kolleginnen und Kollegen lernen und gemeinsam neue Ideen und Ansätze erarbeiten.
Nach erfolgreicher Teilnahme, erhalten Sie ein trägereigenes Zertifikat, das Ihre Teilnahme an der Fortbildung für Praxisanleiter in der Pflege bestätigt. Mit dieser Fortbildung bleiben Sie nicht nur rechtlich auf der sicheren Seite, sondern erweitern auch Ihre Fähigkeiten, um den steigenden Anforderungen in der Pflegeausbildung gerecht zu werden.
Entscheiden Sie selbst: Wir bieten Ihnen unsere Fortbildung als 1-Tagesseminar (8 UE) mit dem Thema Ihrer Wahl an oder entscheiden Sie sich für das gebündelte 3-Tagesseminar (24 UE) mit allen drei Jahresthemen.
Einsatz von neuen Medien und Online-Plattformen in der Lernprozessbegleitung: Digitale Medien und Online-Plattformen sind fester Bestandteil der Praxisanleitung in der Pflege. In diesem Modul erwerben Sie praxisnahe Kenntnisse, um digitale Werkzeuge gezielt und lernförderlich in der Anleitung von Auszubildenden einzusetzen. Im Fokus stehen die Grundlagen der digitalen Lernprozessbegleitung sowie der Einsatz ausgewählter Tools im Ausbildungsalltag. Anhand konkreter Praxisbeispiele lernen Sie, wie digitale Medien Lernprozesse strukturieren, Lernfortschritte unterstützen und Auszubildende individuell fördern können. Ergänzend werden datenschutzrechtliche und rechtliche Grundlagen thematisiert. Ziel ist es, Ihre medienpädagogische Handlungskompetenz zu stärken und digitale Medien sinnvoll, rechtssicher und bedarfsorientiert einzusetzen.
Beurteilen und Bewerten in der Praxisanleitung: Das professionelle Beurteilen und Bewerten in der Praxisanleitung stellt viele Praxisanleiter:innen vor besondere Herausforderungen. In diesem Modul gewinnen Sie Sicherheit im fairen, transparenten und nachvollziehbaren Bewerten praktischer Leistungen. Sie setzen sich mit Beurteilungskriterien, Kompetenzrastern und Beurteilungsbögen auseinander und lernen, Leistungen sicher einzuordnen und begründet zu bewerten. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Erkennen typischer Bewertungsfehler sowie dem verantwortungsvollen Umgang mit Bewertungsspielräumen. Zudem erfahren Sie, wie Bewertungen verständlich kommuniziert und auch in anspruchsvollen Situationen professionell vertreten werden können. Ziel ist es, Bewertungen als förderndes Instrument im Lernprozess zu nutzen.
Selbstsicher durch professionelles Feedback: Professionelles Feedback ist ein zentrales Element der Praxisanleitung in der Pflege. In diesem Modul stärken Sie Ihre Feedbackkompetenz und lernen, Rückmeldungen klar, wertschätzend und wirksam zu gestalten. Im Fokus stehen die Grundlagen professionellen Feedbacks sowie die Bedeutung von Haltung, Sprache und Selbstreflexion im Ausbildungsalltag. Sie lernen, Feedback strukturiert und zielgerichtet einzusetzen – sowohl zur Bestärkung als auch im Umgang mit Leistungsdefiziten oder schwierigen Situationen. Anhand praxisnaher Beispiele üben Sie den souveränen Umgang mit herausfordernden Gesprächssituationen. Ziel ist es, Feedback als Entwicklungsinstrument zur Förderung von Motivation, Selbstwirksamkeit und Lernprozessen einzusetzen.
Während der Fortbildung werden Ihnen die theoretischen Grundlagen in einer Kombination aus Fachvorträgen mit Praxisbeispielen und Erfahrungsberichten auf anschauliche Weise vermittelt und durch Workshop- und Diskussionsrunden gefestigt. Wir setzen dabei auf einen interaktiven Ansatz, indem wir gerne auf Ihre Verständnisfragen und Fallbeispiele eingehen sowie einen Austausch unter den Teilnehmenden ermöglichen.
Entscheiden Sie selbst, ob Sie lieber Online-Live oder in Präsenz teilnehmen möchten:
Online-Live: Unsere online Fortbildung dauert einen bzw. drei Tage (je 8 UE). Sie erhalten rechtzeitig vor Kursstart einen Zugangslink zu der Online-Konferenzsoftware „Microsoft Teams“.
Weitere Informationen zu den Systemvoraussetzungen finden Sie in unseren FAQ.
Präsenz: Unsere Präsenzveranstaltung dauert einen (8 UE) bzw. drei Tage ( 24 UE) und findet in unseren Schulungsräumen in Augsburg statt.
Hinweis: In der Teilnahmegebühr enthalten sind Getränke und ein kleiner Snack. Weitere Möglichkeiten der Verpflegung finden Sie in der Kantine in unserem Haus. Hotelübernachtungen sind nicht in der Teilnahmegebühr enthalten. Gerne nennen wir Ihnen jedoch geeignete Hotels in der Nähe des Schulungsortes. Bitte kontaktieren Sie uns hierzu telefonisch.
Veranstalter dieser Fortbildung ist das Berufsbildungszentrum Augsburg.
Unsere Fortbildung richtet sich an bereits qualifizierte Praxisanleiter in der Pflege, die jährlich berufspädagogische Fortbildungen mit einem Mindestumfang von 24 Unterrichtseinheiten nachweisen müssen (gemäß §4 (3) PflAPrV-9). Beispielsweise Pflegefachkräfte oder Hebammen, die bereits die Weiterbildung »Praxisanleitung« erfolgreich absolviert haben und ihr vorhandenes Wissen auf den neuesten Stand bringen möchten.
Sie erhalten nach erfolgreicher Teilnahme ein trägereigenes Zertifikat des Berufsbildungszentrum Augsburg, das Ihre Teilnahme an unserer Fortbildung für Praxisanleiter bestätigt (gemäß § 4 Absatz 3 PflAPrV-9).
Mit dieser Fortbildung erhalten Sie 24 Punkte (3-Tagesseminar) bzw. 8 Punkte (1-Tagesseminar) „Registrierung beruflich Pflegender“.
Tanja Eichinger
Die gepr. Kommunikations- und Rhetoriktrainerin Tanja Eichinger ist Expertin für kommunikations- und verhaltensorientierte Trainings, die auf die persönliche und berufliche Weiterentwicklung abzielen. Als Spezialistin für Burnout-Prävention...
Die gepr. Kommunikations- und Rhetoriktrainerin Tanja Eichinger ist Expertin für kommunikations- und verhaltensorientierte Trainings, die auf die persönliche und berufliche Weiterentwicklung abzielen. Als Spezialistin für Burnout-Prävention unterstützt sie Menschen, durch gesunde Kommunikation den Herausforderungen des Alltags selbstwirksam zu begegnen. In ihrem Rede-Atelier entwickelt sie kreative Methoden und Schulungsinstrumente, um den Teilnehmenden einen effektiven und langfristigen Transfer in den Alltag zu ermöglichen.
Florian Büttner
Nach mehrjähriger Erfahrung als Intensivpfleger hält Florian Büttner heute Vorträge als Experte für Resilienz- und Stressmanagement im Gesundheitswesen. Neben dieser Tätigkeit fungiert er in der Position als Pflegepädagoge und begleitet angehende...
Nach mehrjähriger Erfahrung als Intensivpfleger hält Florian Büttner heute Vorträge als Experte für Resilienz- und Stressmanagement im Gesundheitswesen. Neben dieser Tätigkeit fungiert er in der Position als Pflegepädagoge und begleitet angehende Pflegefachpersonen während ihrer Ausbildung. Dabei steht für ihn die Qualität der Pflege an erster Stelle. Er ist davon überzeugt, dass der Erwerb beruflicher Handlungskompetenz durch den Einsatz moderner und effizienter Lernmethoden gefestigt werden kann. Als Befürworter der Digitalisierung setzt er ebenso auf zeitgemäße, praxisnahe Konzepte und ermutigt dazu, alte Strukturen zu hinterfragen. Seine Freude an persönlichem Wachstum gibt er in seinen Kursen motivierend weiter.
Antje Schörner
Als gelernte Krankenschwester ist Antje Schörner seit fast 30 Jahren in der Pflege tätig, mit vielfältigen Erfahrungen in Krankenhaus, ambulanter Pflege, Behindertenhilfe und stationärer Pflege. Viele Jahre war sie Leitung der Weiterbildung...
Als gelernte Krankenschwester ist Antje Schörner seit fast 30 Jahren in der Pflege tätig, mit vielfältigen Erfahrungen in Krankenhaus, ambulanter Pflege, Behindertenhilfe und stationärer Pflege. Viele Jahre war sie Leitung der Weiterbildung Praxisanleitung und ist heute als Praxisanleitung und Fortbildungsbeauftragte in einem Seniorenheim aktiv. Zahlreiche Weiterbildungen – unter anderem zur Praxisanleitung, Pflegedienstleitung, Einrichtungsleitung sowie Aus- und Weiterbildungspädagogin – bilden die Grundlage für eine engagierte Begleitung von Lernenden. Besonders am Herzen liegt ihr die praxisnahe Vermittlung von Wissen und die Freude am gemeinsamen Lernen.
Wir sind Montag bis Freitag von 8 bis 15 Uhr für Sie da.
Sabine Rieder
Expertin für Gesundheit & Soziales
0821 257 68-29
Team Fachkräfteschmiede
0821 345 25-450
gesundheitundsoziales@bbz-augsburg.de
Bei allgemeinen Fragen, etwa zum Buchungsprozess oder zu technischen Voraussetzungen, helfen Ihnen auch unsere ausführlichen FAQ weiter.